优谷AI智慧平台：以技术之翼，助力AI语文课堂，共启智慧教育新篇章！

近日，清华大学附属小学（以下简称“清华附小”）发布了全国首个AI语文教学垂直模型——“玫瑰小语”，引发了教育界与科技界的广泛关注。这一里程碑式的成果，不仅标志着AI与学科教学的深度融合迈入了新阶段，更让我们欣喜地看到，其背后闪耀着优谷朗读技术的身影。作为“玫瑰小语”在AI朗读与阅读创新空间领域的核心技术方案提供方，优谷再次以实力印证了其作为“AI语文第一品牌”的领军者地位。

“玫瑰小语”模型的成功，是顶尖教育理念与前沿人工智能技术强强联合的结晶。清华附小窦桂梅校长团队近四十年的主题教学理论积淀，为模型注入了深厚的教育灵魂；而优谷凭借在智能朗读领域多年的深耕与积累，则为这一灵魂构建了坚实的技术骨骼。从AI朗读亭的沉浸式体验到AI留声墙的即时分享，再到AI语文朗读教室的全场景互动，优谷提供的不只是硬件与软件，更是一套经过市场检验、能够真正赋能教学、提升学生语言素养的完整解决方案。我们很荣幸能成为这一伟大教育实践的“幕后英雄”，用技术助力名师智慧，让优质的语文教育惠及更广阔的土地。

广州优谷自创立以来，便始终聚焦于“朗读”这一语文学习的核心环节，致力于用人工智能技术破解传统教学中的痛点。我们深知，语文学习不仅是知识的传授，更是情感的熏陶、文化的传承与表达能力的塑造。因此，优谷打造的并非冰冷的工具，而是一个有温度、可互动、能成长的AI语文智慧生态。

明星产品矩阵，构建全场景学习闭环

优谷AI语文朗读教室：一个数据驱动的智慧课堂

2019年，优谷朗读推出第一版优谷AI语文教室，在第77届中国教育装备展示会首次亮相并引起热烈反响。优谷AI语文朗读教室，配套统编版小学语文1-6年级12册教材的同步朗读指导课，内容与教材修订同步率100%，AI实时分析，随读随评，及时纠正发音问题，提供及时性的AI测评报告，帮助教师快速掌握学情、定位教学薄弱点，教学决策有据可依。系统自动生成的学情报告，让教学从“凭经验”走向“看数据”，实现了规模化教学下的个性化关注，真正做到了因材施教。

优谷AI语文朗读教学平台：一个连接教、学、评、研的智慧中枢

平台整合了备课资源、教学工具、学情数据与教研社区，为教师提供了一站式的工作支持，有效减轻了备课负担，提升了教研效率，让教师能将更多精力投入到教学创新与学生关怀中。

优谷AI朗读亭：一方静谧的朗读天地

优谷AI朗读亭集成了海量正版有声资源与先进的AI语音评测技术，为学生提供了一个可以随时随地进行朗读练习、并获得即时专业反馈的私人空间。从课内课文到课外经典，从古诗词到现代散文，学生在这里可以大胆发声，AI如同耐心的导师，从准确度、流利度、情感表达等多个维度进行精准分析，帮助学生不断提升朗读水平。

诗句在轻声传递之中，织就了彼此联结的纽带。朗读，成为了日常的一部分，文化，以可感知的情绪直抵人心。

优谷AI留声墙：一个展示与交流的有声舞台

学生在朗读亭完成的作品，可以即刻在留声墙上播放展示，形成校园内独特的“声音风景线”。每一段朗读，都可以打印成一张专属个人的声音明信片，你可以随时随地分享、聆听、回忆到那时那日的美好，更可以让你的声音被更多人看见和分享。这种即时分享与同伴互评的机制，极大地激发了学生的朗读兴趣与自信心，让朗读从个人练习转变为一种充满乐趣的社交活动。

AI+赋能，让语文教育回归本真

优谷的技术方案，始终服务于教育的根本目的。优谷以自研雅言中文语言艺术大模型，搭配正声中文语言评测算法，推出“雅言开放平台”，将“有感情地朗读”这一传统教学中难以量化、难以指导的难点，变得“可测、可评、可提升”，推动智慧朗读行业发展。通过精准的语音识别与情感分析，AI能够捕捉到学生朗读中的细微之处，并提供具体的改进建议。这不仅提升了学生的语言表达能力，更重要的是，它引导学生更深入地理解文本，体会文字背后的情感与意境，让语文学习回归到感受美、欣赏美、创造美的本真。

“玫瑰小语”的发布，是“AI+教育”领域的一次成功探索，也为我们指明了未来的方向。作为这一征程的参与者和推动者，优谷深感责任重大，也备受鼓舞。我们坚信，技术是教育的翅膀，而非替代。优谷将继续秉持“科技赋能教育”的初心，不断深化AI技术与语文教学的融合创新，与广大教育工作者一道，共同探索智慧教育的新模式、新路径。