中传赵琳教授 x 铁一小学：共赴阅读至美之境

朗读是阅读的至美之境。 

——张 颂（中国播音学奠基人、朗读学创立者）

 

广州市越秀区铁一小学（以下简称“铁一小学”）以卓越的书香校园文化建设成效，成为优谷朗读的优质用户，在第31个世界读书日，优谷朗读特聘中国传媒大学教授、中国关心下一代工作委员会美育顾问赵琳在“致远·走进阅读新时代”——铁一小学第33届书香节暨“书香家庭”颁奖典礼开讲！为师生与家长带来两场兼具思想深度与人文温度的分享，让文脉薪火在校园传递，让全民朗读雕刻美好时光。广州教育学会副会长兼秘书长、广州市教育研究院德育与特殊教育研究所家庭教育研究室主任兼小学语文教研员孔祥明，广州市越秀区教育发展研究院院务中心主任、小学语文教研科科长刘敏，广州市越秀区铁一小学党委副书记、校长谢荣斌，中国语文报刊协会AI语言文化专委会秘书长、韬奋基金会朗读推广专项基金副主任、优谷朗读创始人&CEO吕全以及铁一小学教育集团校教师代表、铁一小学书香家长代表出席本次活动。

第33届书香节暨“书香家庭”颁奖典礼

成果展示汇演

活动以视频形式展示了优谷AI语文朗读教学平台在学校的应用成果，谢荣斌校长上台致辞，宣布第33届书香节暨“书香家庭”颁奖典礼正式启幕，中央广播电视总台播音指导陆洋、中央广播电视总台主任播音员王浩瑜、中央广播电视总台播音指导任志宏、朗诵表演艺术家连续等专家发来视频祝福！

接着，来自三年级10班的学生带来《诗词里的中国，梦想中的未来》班级诵读展演，整齐划一的舞蹈动作和激昂澎湃的童声诵读让在场嘉宾和家长感动至极！“书香家庭”代表一家四口带来《飞花令中飘书香》节目，节目书香气拉满，在场观众纷纷拿起手机记录，定格珍贵瞬间！随后，到场嘉宾为获得“书香家庭”的家长颁发奖状并合影留念。

声音魔法棒——赵琳教授

赵琳教授以“声音十问”开启第一场讲座，充分激发了大家对声音的好奇，引发了大家对声音修养的思考。随后，她从“好声音是天生的吗？”“调动感受”等娓娓道来，让大家“看见”了声音的奇妙和百变。

赵琳教授以朱自清的《春》中“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”为例，现场示范朗读，和铁一小学生进行单独互动教学，会场的每一个人都情不自禁地沉浸在讲座中，一起练习说话、练习朗读，用声音传递情感，共享声音的美妙。

稍后，赵琳教授为铁一语文教师组定制《声入心通，读以化人：教师声音的修养》讲座，与老师们亲切互动、深入探讨声音的精准运用、普通话的规范普及以及教师在孩童语言启蒙与阅读引领中的示范作用！

在铁一小的两场讲座中，掌声不断响起。大家被赵琳教授精湛的播音技巧、得体的语言表达、深度的理论思考以及心怀教育的人格魅力所折服。这不仅是一场关于人文温度与智能时代共生的诗意对话，更是一场对小学生朗读启蒙教育与教育本质的深情回望。它激励教师在AI时代守护人类声音独有的情感温度，重构声音的文化坐标，用最本真的声音去传递文字背后的山河岁月，唤醒学生心中沉睡的诗意，让每间教室都回荡着文化的清音。

赵琳教授——优谷参观行

铁一小学活动结束后，赵琳教授来到优谷朗读进行参观和体验产品。对于AI朗读亭和留声墙，赵琳老师已非常熟悉，在去年9月份教授老师的“看见・你的声音——赵琳的声音美学空间”艺术展上，优谷朗读就在艺术展《音·缘》区域上现身，观展观众都可以在朗读亭里沉浸式朗读。

作为老师，赵琳教授本次最感兴趣的是AI朗读教室，课堂上，老师在小舞台上布置朗读任务，学生就可以收到任务并且进行朗读，即时对朗读作品进行AI测评、出报告，并且教师可以看到全班学生的完成情况，对此功能赵琳教授声声称赞，并表示即将发行的新书与优谷朗读进行深度合作。

铁一小学的书香盛会，不仅是一次阅读成果的盛典，更是一场精神成长的远航。优谷朗读持续以科技赋能语言教育，让每一间教室响起朗读声，让每一个家庭爱上阅读。

阅读是 “心读”，朗读是 “声读”；阅读是内在的、静默的思维活动，朗读，把无声的文字化作有声语言，兼具理解之深、情感之真、声韵之美。在世界读书日，赵琳老师的出现，就像一束温润的光，穿透了朗读的表层，照亮了语言表达的深层魅力。声音是可以被看见的，朗读是有超越视觉的共情与治愈力的，期待更多的孩子，用声音传递文字的温度、用情感诠释文本的灵魂。